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Mostrando entradas de octubre, 2021

Tarea 3

  Introducción   Por medio del siguiente trabajo tendremos la oportunidad de identificar que son los enfoques y como estos se aplican desde los diferentes tipos de entrevista que existen. Así mismo obtendremos las bases fundamentales para cuando nos encontremos aplicando las mismas desde nuestra parte profesional, asumiendo así la responsabilidad de analizar, elaborar y determinar como se aborda un paciente, por medio de una charla de preguntas y respuestas que nos lleven a obtener el resultado esperado. Por otra parte, estudiaremos los principales enfoques psicológicos, esto con el fin de que conozcamos como abordar a un ser humano cuando requiera de nuestra ayuda, así mismo exploraremos las diferentes fases de la entrevista, identificaremos sus características y los elementos esenciales que debemos tener presente en el momento de desarrollar alguna. Con este estudio obtendremos el conocimiento suficiente de abordaje que nos permitirá desarrollar nuestra vida laboral ...

Todos los niños son especiales

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  Película: Todos los niños son especiales Link:  TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES (Subtítulos en español) – Película sobre un niño con dislexia - YouTube Nombre del Personaje: Docente de Lenguaje Comportamiento Observado: Profesor que al inicio descalifico al niño por su manera comportarse, llegando a no confiar en su esencia. Sin embargo al final reconoció que se equivoco y apoyo el premio recibido por el niño; así como su evolución. Sinopsis: Esta es la historia de Ishaan, un niño con problemas de aprendizaje en la India, que siempre se mete en problemas en la escuela. Ya ha reprobado un año y todos están muy molestos con él. Su mal comportamiento y su avance nulo en la escuela le valen que sus padres lo lleven a un internado. Ishaan sufre muchísimo al tener que separarse de sus padres. Su papá es muy estricto, quiere que Ishaan sea tan exitoso como su hermano mayor que saca excelentes calificaciones, y que en el futuro sea un ingeniero, doctor, o algo parecido. Su padre “qui...

Tarea 2 - La Observación

  Planeación de la observación Relación observador- Observado (observación participante, no participante, allegado) Unidad de Análisis ¿que observar? (atributos, conductas, interacciones, productos de conductas) Muestreo ¿Cuándo y/o a quien observar? (Muestreo de tiempo situaciones, sujetos) Lugar de la observación ¿Dónde observar? (¿observación en situaciones naturales o en situaciones artificiales? No participante     Analizar interacciones que presenta el docente de lenguaje con Ishaan. - Muestreo de tiempo :   Desde el minuto 57:03 al 02:40:00 - Muestreo de situaciones : Enseñanzas en un colegio de internos - Muestreo de sujeto : Docente de lenguaje. Colegio de alumnos internos, salón de clases y plazoleta de eventos. Situaciones naturales. Unidad de medidas ¿Qué medir, orden, duración, frecuencia) Técnicas de registros ¿Con que o...