Planeación de la observación Relación observador- Observado (observación participante, no participante, allegado) Unidad de Análisis ¿que observar? (atributos, conductas, interacciones, productos de conductas) Muestreo ¿Cuándo y/o a quien observar? (Muestreo de tiempo situaciones, sujetos) Lugar de la observación ¿Dónde observar? (¿observación en situaciones naturales o en situaciones artificiales? No participante Analizar interacciones que presenta el docente de lenguaje con Ishaan. - Muestreo de tiempo : Desde el minuto 57:03 al 02:40:00 - Muestreo de situaciones : Enseñanzas en un colegio de internos - Muestreo de sujeto : Docente de lenguaje. Colegio de alumnos internos, salón de clases y plazoleta de eventos. Situaciones naturales. Unidad de medidas ¿Qué medir, orden, duración, frecuencia) Técnicas de registros ¿Con que o...